Esperienza socio-motoria/affettiva attraverso l'uso dell'immaginazione
Harry Potter: un magico viaggio tra affettività e movimento
· Trasformazione del concetto di “Esperienza” in “Esperienza Condivisa”, dunque l’importanza della condivisione di un percorso verso un fine comune.
· Passaggio da un lavoro su un gruppo con studenti misti, appartenenti a classi diversi, a quello su una classe, con un suo sistema interno.
· Prezioso apporto dato dalla collaborazione con un team di psicologi che hanno accompagnato i ragazzi nei contesti più delicati riguardanti l’affettività e l’emotività.
· Potenza del Gioco di Ruolo, novità introdotta nell’ultimo anno e di sorprendente efficacia.
· Giusto Stimolo: “Harry Potter”. La scelta di questa storia mondialmente nota ha rappresentato la carta vincente del progetto, non solo come ispirazione per noi addetti ai lavori (grazie anche al ricco simbolismo presente), ma soprattutto per gli studenti che si sono appassionati e hanno vissuto attivamente, da protagonisti e con grande entusiasmo questa esperienza.
· Impronta di lavoro interdisciplinare, che ha visto collaborare più docenti con le rispettive materie, uniti dal filo comune “Harry Potter”.
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